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      自貢貢井:扎實推進學校心理健康教育工作
      2024年01月23日 10:45 來源:中新網四川 編輯:曹惠君

        中新網四川新聞1月23日電 (劉剛 劉曉丹)2023年以來,自貢市貢井區高度重視學生心理健康工作,聚焦機制健全、隊伍建設、篩查干預、家校共育等關鍵環節精準發力,以“四化同步”扎實推進學校心理健康教育工作,努力為學生健康成長“保駕護航”。

        據介紹,2023年,貢井區教體局成立了中小學心理健康教育領導小組,以“五育”并舉為抓手,以陣地建設為保障,不斷提升心理健康教育工作。轄區各學校建立了以校長負責,專職心理教師為核心,班主任和兼職心理教師為骨干,全體教職員工共同參與的輔導“全員化”工作機制,構建了“學!昙墶嗉墶比夘A警防控體系,在青杠林小學成立了自貢全市首個“學校社工站”,逐漸形成“家校社”的“三位一體”育人環境。

        同時,組建了專業心理健康教師隊伍,通過定期巡回送教,指導農村薄弱學校開展心理健康工作;加大資金投入,打造了青少年心理服務中心,組建專業心理健康教師隊伍送教到農村偏遠學校,開展“生命教育、青春期教育、情緒管控”等專題講座;旭川中學在校園里建立了專業“心理服務站”,內設個體咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、心理測評室等,環境舒適而溫馨。

        “每一位學生都能夠自由進入,在這里閱讀、咨詢或參加團輔活動!毙翊ㄖ袑W相關負責人介紹,自服務站投入使用以來,都有專職老師值守。老師會根據不同學生的性格特點、行為習慣及學生的個別需求,將他們分別置身不同專室,開展有針對性的心理健康輔導。

        貢井區教體局相關負責人表示,全區還將學生心理健康教育融入“五育”,組織開展有意境、意趣、意蘊的校園活動和班級活動,形成學生不斷汲取正能量、釋放正能量的心理場域和精神場域。此外,還開展常態化篩查,對心理問題學生建立“一人一檔”,并實施動態管理和干預。目前,已開展心理健康篩查2萬余人次,建立學生檔案115個,成功干預學生心理問題20個。(完)

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